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chapter1 なぜ今、「速く正確に読む力」
が中学受験で必須なのか
1-1 入試問題は“読む量×考える量”が増えている
ここ10年で多くの中学入試は、文章の長文化と設問の多様化が進みました。
説明的文章・物語文に加えて、図表・会話・資料（お知らせ・ニュース要約など）が混ざる問題も一般的。
つまり、限られた時間内に「読み取る→整理する→答える」を素早く正確に回す力が求められています。
ポイント：
- 文章全体の構造（起承転結、原因→結果、主張→根拠）を素早く掴む
- 設問ごとに必要な情報へ“ピンポイントで戻る”検索性
- 選択肢を消去法で短時間に吟味する判断力
1-2 「速いだけ」でも「丁寧なだけ」でも足りない
「速い＝雑」「丁寧＝遅い」になりがちですが、入試で求められるのは速度と正確さの両立です。
オンライン速読解力講座が鍛えるのは、以下の3層構造です。
- 処理速度（速読）：目で追うスピードと、行間や段落を“塊”で捉える視点移動
- 理解の質（読解）：要旨把握・キーワード抽出・論理関係の見取り図化
- 作業効率（脳力）：ワーキングメモリ（短期記憶）と注意の切替、検索・照合の精度
この3層を同時に底上げすることで、「読む→理解→解答」のタイムロスが減り、見直し時間を確保できます。
1-3 読解力は国語“以外”の得点にも効く
社会の資料読解、理科の実験レポート、算数の文章題——どれもまず文章を正しく読むことが入口です。
読解が得意になると、
- 問題文の条件抜けが減る（計算ミスの根本原因を断つ）
- グラフや表と本文の対応づけが速くなる
- 設問の意図（何を答えさせたいか）に気づきやすい
といった“科目横断の底上げ”が起きます。
1-4 受験本番で起きがちな失点パターン
以下は、偏差値や学力に関わらず多くの受験生が陥るパターンです。
- 本文を一字一句なぞって遅くなる
→ 全体像が見えず、段落間の関係が掴めない。設問ごとに読み直しが発生。 - 設問文の読み飛ばし
→ 「最も適切」「不適切」などの条件語を取り違える。 - 本文根拠の“取り違え”
→ 似た場面・似た言い回しに反応して早合点。 - 選択肢の粗い消去
→ 2択までは絞れるが、最後の判断が曖昧で時間だけ消費。
オンライン速読解力講座は、これらを小さな練習問題に分解して、短時間で何度も成功体験を積ませる設計になっています。
1-5 “速く正確に読む”ためのミニ技術
今日から使えるコツを3つ紹介します（講座の練習でも扱います）。
- 見出し化メモ：各段落の要点を6〜10文字で走り書き
- 例）「原因提示」「筆者主張」「反論紹介」「結論」
- 指示語の矢印：「これ／それ／そのような」を直前の具体に矢印で結ぶ
- 接続語チェック：「しかし・つまり・例えば・一方で」などに丸印→論理の転換点が見える
1-6 章のまとめ
- 入試は読む量×考える量が増加。
- 必要なのは速度×正確さ×作業効率の同時強化。
- 読解は国語以外の得点にも直結。
- 典型的な失点は読み直し・条件取り違え・根拠の曖昧さ。
- 小技（見出し化・指示語矢印・接続語チェック）で、今日から改善できる。
チェックリスト：わが子の“いま”を3分診断
- 段落ごとの要点を10秒で言える
- 設問の条件語（最も／不適切／理由として正しい）に線が引いてある
- 本文の根拠に同じ色でマークを戻せる
- 見直し時間が5分以上確保できている
2つ以上×が付いたら、処理速度と理解の同時トレーニングが効果的です。
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chapter2 オンライン速読解力講座とは？
（講座の全体像）
2-1 講座の目的とコンセプト
オンライン速読解力講座は、中学受験に必要な「速く正確に読み解く力」を、ICT教材『速読解力講座』で体系的に鍛えるプログラムです。
狙いはシンプル——読むスピードと理解の質、そして脳の作業効率（記憶・注意・判断）を同時に底上げし、国語はもちろん全教科の処理力を引き上げること。
コンセプト
- 学年に合った“土台”から積み上げる
- 小さな成功体験を高速に回す（短時間・高頻度）
- 「見える化」で伸びを実感→継続につなげる
2-2 使用するICT教材『速読解力講座』
- レベル自動調整：トレーニングごとに最適難度が提示され、得点に応じて段階的にレベルアップ。
- 短時間完結：1メニュー2〜5分の小ユニット。集中が切れにくく、宿題の前後にも挟みやすい。
- 読解×速読×脳力×教科の4領域を用意（第3章で詳述）。
- 語彙・時事対応：入試で頻出の語彙・知識をスキマ時間で反復。
- 誤答フィードバック：本文の根拠位置や選択肢の引っかけを確認し、次の対策へ接続。
2-3 オンライン受講の仕組み
- 受講環境：PC／タブレット＋安定したネット回線。ヘッドセット推奨。
- 受講スタイル
- ①ライブ型（任意）：週○回、講師が入室して進捗確認・声かけ・小テスト。
- ②オンデマンド型：自宅で好きな時間にトレーニング。
- サポート：チャット／面談予約で質問可。学習ログに基づく個別アドバイスを実施。
- 保護者ビュー：実行回数・到達レベル・苦手領域をダッシュボードで確認。
2-4 1回のセッションの流れ（目安20〜30分）
- ウォームアップ（2分）：視点移動・注視の準備運動
- 速読系（5〜8分）：行間を“塊”で捉える練習＋短文理解チェック
- 読解系（8〜10分）：要旨把握／根拠もどり／選択肢吟味
- 脳力系（3〜5分）：記憶・検索・切替のミニゲーム
- 教科・語彙（3〜5分）：語彙・時事・基礎知識の反復
- ふり返り（1分）：本日の到達・次回のフォーカスを確認
ミニTIP：
「速読→読解」の順番で処理速度のギアを先に上げると、後半の理解問題の集中が続きやすくなります。
2-5 学年別の狙いと週間プラン（例）
- 小1–小2：音読の流暢さ／語彙の先行学習／短文の要点取り
- 週3回×20分（速読：読解：脳＝4：3：3）
- 小3–小4：段落要旨／指示語・接続語／設問の条件読み
- 週3〜4回×25分（速読：読解：脳＝3：5：2＋教科語彙少量）
- 小5–小6：長文処理／根拠もどりの最適化／選択肢の消去精度
- 週4回×30分（速読：読解＝4：5／脳・教科で弱点補強）
※ 部活・塾の予定に合わせて、最小回数でも“細く長く”継続が最優先。テスト前は読解比率を上げるなど、週ごとに配分を微調整します。
2-6 成果の“見える化”
- 速度メーター：1分あたりの読書量・設問処理時間の推移をグラフ化。
- 理解スコア：要旨・根拠・語彙などサブスキルごとに到達度を色分け。
- 苦手アラート：「接続語」「指示語」「要約」など特定スキルの再出題を自動提案。
- 月次レポート：家庭学習のヒント（出題傾向／直近の時事キーワード）つき。
2-7 よくある質問（抜粋）
Q. 速読は“飛ばし読み”では？
A. 本講座は理解を伴う高速化が前提。速度チェックの後に理解確認が必ず入ります。速さだけを上げて正答率が落ちる設定はしません。
Q. 国語が得意でも受ける意味は？
A. 得意層は処理の安定化と見直し時間の確保が目的。入試本番のケアレスミス削減につながります。
Q. 算数や理科にも効きますか？
A. 条件文の読み違い・表と本文の対応付けの訓練で、科目横断の処理精度が上がります。
Q. どのくらいで効果が見えますか？
A. 個人差はありますが、まずは4〜6週間で速度・集中の安定が体感されやすい設計です（週2〜4回想定）。
2-8 章のまとめ
- ICT×短時間ユニットで、継続しやすく成果を可視化。
- 教材は速読・読解・脳力・教科の4領域を回し、速度×正確さ×効率を同時強化。
- 学年別に重点を変え、小さな成功体験を積む→継続→定着のサイクルをつくる。
スタート前チェックリスト
- 受講デバイス（PC/タブレット）・ネット環境・ヘッドセットを準備した
- 週の時間割に20〜30分×3回の枠を確保できる
- 「何を伸ばしたいか」優先順位（速度／要約／語彙など）を親子で共有した
- 保護者ビュー（成績ダッシュボード）を確認できる
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chapter3 4つのトレーニングで、
“読む×解く×脳”を同時強化
本章では「速読力」「読解力」「脳力」「教科（語彙・時事）」の各メニューをねらい→練習例→伸びの指標→つまずき対処 の順で具体化します。専門用語はカンタン解説を添えています。
3-1 速読力トレーニング：無理なく“速く”を実現する基礎
ねらい
- 視線移動（サッケード）を滑らかにし、語のかたまりで捉える力を育成
- 速度向上と理解確認をセットで行い、速さ＝雑を防止
練習例（2〜5分／本）
- 視幅拡大量：左右の視野ガイドに合わせて行単位で読む
- スラッシュ・チャンク：文を「／」で意味のかたまりに区切ってプレビュー
- 速度→理解チェーン：60秒読→10秒で要旨1行メモ→設問1〜2問
伸びの指標
- 読書速度（wpm：1分あたりの語数／または“字／分”）
- 理解率（直後の正答率）と再現率（要旨を10秒で言い直せるか）
- 戻り読み（リグレッション）回数の減少
つまずきと対処
- 速くすると理解が落ちる → 速度目標を90〜95%まで下げ、要旨メモの質を優先
- 行飛ばしが出る → 先頭・末尾に視線アンカー（点目印）を置いて安定化
用語ミニ解説：サッケード…次の文字へジャンプする眼球の素早い動き。滑らかだと行の読み直しが減る。
3-2 読解力トレーニング：要旨・根拠・選択肢吟味を“仕組み化”
ねらい
- テキストの構造（主張・根拠・具体例・対比）を素早く見取り図化
- 設問の意図（何を答えさせたいか）を読み取り、根拠にピンポイントで戻る
練習例（8〜10分／本）
- 段落要旨10秒法：各段落を10秒で6〜10文字に圧縮（例「主張」「反論提示」「結論」）
- 指示語リレー：「これ／そのような」を直前具体に矢印で接続
- 設問レンズ：設問の条件語（最も、不適切、理由として）に色線→該当箇所へ根拠もどり
伸びの指標
- 要旨要約の情報落ち率（主要要素が抜けていないか）
- 設問ごとの根拠一致率（本文のどこで裏づけたかを指差しできる）
- 最終2択の決定時間（迷いの短縮）
つまずきと対処
- 説明文で主張が掴めない → 接続語マーカー（しかし／つまり／一方）で骨格を先に抽出
- 物語で登場人物の感情が曖昧 → 心情根拠セット（行動／描写／会話の言い換え）を見つけるチェック表を使用
用語ミニ解説：根拠もどり…設問の答えを本文の具体箇所に戻って確認する動き。消去法の精度が上がる。
3-3 脳力トレーニング：記憶・注意・切替の“処理基盤”を底上げ
ねらい
- ワーキングメモリ（一時的に保持・操作する記憶）と注意の持続を改善
- 図表と本文を素早く往復するタスク切替を滑らかに
練習例（3〜5分／本）
- Nバック系：n個前の文字・数を答える（記憶の保持＋更新）
- 検索・照合：似た語句の中から条件一致を高速に見つける
- ストループ課題：色名と表示色が異なる刺激への反応（抑制・切替）
伸びの指標
- 連続課題の正答維持時間（集中の持続）
- 切替タスクの反応時間
- 本文↔設問間の移動での目線迷子の減少
つまずきと対処
- 雑になって正答が落ちる → まず正答固定→速度微増の順で慣らす
- 集中が切れる → セッション内に60秒リセット（深呼吸＋目のストレッチ）を挿入
用語ミニ解説：ワーキングメモリ…読んだ条件を頭に残しながら次の情報を処理する“作業机”の広さ。
3-4 教科トレーニング：語彙・時事で“入試対応力”を直結強化
ねらい
- 入試頻出の学習語彙（論説語／心情語／資料語）を短時間反復
- 時事テーマ（環境・技術・社会）を軽い読解で触れ、背景知識を確保
練習例（3〜5分／本）
- 語彙カード×用例：意味→用例→近義・対義で3方向チェック
- 時事スナップ：200〜400字の記事要約＋2択設問で背景と語彙をセット定着
- グラフ読み：折れ線・棒グラフの読み取りキーフレーズ（増加／横ばい／急落 など）をテンプレ化
伸びの指標
- 月間新出語彙の定着率（翌週でも説明・用例を言えるか）
- 時事要約の主語・述語の明確度
- グラフ設問の記述キーワード網羅率
つまずきと対処
- 語彙の“覚えたつもり” → 週末に用例言い換えテスト（別文で使う）
- 時事で背景知識不足 → 図解1枚で因果の流れ（原因→影響→対策）を書いてから読む
用語ミニ解説：学習語彙…教科書・論説文に多い抽象語（例：要因、検証、整合、示唆 など）。
3-5 1セッションの“黄金比”と回し方
推奨配分（25〜30分）
- 速読：読解：脳力：教科 ≒ 4：5：1：1
- テスト前（国語）→ 読解比率↑、直後の週→ 語彙・脳力で回復
- 苦手補強は、“最初に置く”（集中度の高い時間帯に実施）
家庭運用のコツ
- 「今日のフォーカス」を1点だけ宣言（例：指示語）
- 正答の根拠を声に出して説明（メタ認知の練習）
- 週1回、速度・理解スコアのスクリーンショットを親子で確認
3-6 章のまとめ
- 速読は視線とチャンク化で無理なく加速、理解チェックを常に併走
- 読解は構造→根拠もどり→選択肢吟味を手順化してブレを減らす
- 脳力で記憶・注意・切替の土台を強化し、全科目の処理精度を底上げ
- 教科（語彙・時事）で入試に“そのまま効く知識”を短時間で積み増し
実践チェックリスト（週次）
- 速読の後、要旨1行を10秒で言えた
- 設問の条件語に線、本文の根拠を色一致で戻せた
- 脳力タスクの正答維持時間が先週より+10%
- 新出語彙を別文で言い換えできた
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chapter4 見える化と継続設計：
成果を定着させる仕組み
「やったつもり」をなくし、“できるようになっている”が一目で分かる状態をつくる。ここでは、データの見える化・習慣化・モチベ設計をセットで解説します。
4-1 何を“見える化”するか――3つのコア指標
- 速度
- 指標：1分あたりの読書量（字／分）・設問処理時間（秒／問）
- ねらい：本番での“時間の余裕”を数値で把握
- 目安：小5後半〜小6で+20〜40%の伸びをまずは狙う
- 正確さ
- 指標：直後の理解率（％）・根拠一致率（本文の該当箇所を指差せた割合）
- ねらい：スピード上昇時の精度低下を監視
- 目安：理解率は85％以上をキープしつつ速度を上げる
- 安定性
- 指標：ブレ幅（1週間内の最高・最低スコア差）・集中持続時間
- ねらい：入試本番に強い“波の少ない処理力”を育てる
- 目安：週末のブレ幅を前週比▲10％へ
使い分け：伸び悩み時は速度→安定→正確さの順で原因を特定すると対策が立てやすい。
4-2 ダッシュボードの読み方（保護者ビューの使いこなし）
- 週次トレンド：速度・理解率・実施回数の3本柱。まず実施回数＞理解率＞速度の順で確認。
- 弱点タグ：「指示語」「要約」「選択肢吟味」など、誤答が目立つスキルに“タグ”が付与。今週のフォーカスを1つ選定。
- 根拠ログ：設問と本文の対応を色リンクで表示。根拠が曖昧な問題を次回の最初にリトライ。
家庭内ミーティング（5分）の型
- 今週のベスト1（できたこと）
- つまずき1（次回のフォーカス）
- 来週の回数と曜日を宣言（例：火・木・土の夕食前）
4-3 継続のデザイン：短時間・高頻度・固定枠
- 短時間：1メニュー2〜5分。合計25〜30分で完結。
- 高頻度：週3〜4回。空き10分でも「ミニ2本」だけ回してOK。
- 固定枠：曜日・時間を決め、カレンダーに“家族予定”として登録。
- 最初に苦手：集中が高いうちに弱点を1本置く（例：「指示語」→その後に得意メニュー）。
コツ：“ゼロの日”を作らない。時間がない日は“脳力1本＋語彙1本（計6分）”でも十分。
4-4 ゲーミフィケーションで「続く」を仕掛ける
- スコア連勝ボーナス：連続達成で経験値UP。連勝が途切れても翌日リカバリー課題が出て“やる理由”が途切れない。
- アバター／称号：週の目標回数クリアで着せ替え解放。回数の見える化＝習慣化に効く。
- クエスト化：「今週は“接続語マスター”バッジを取る」など、テーマ別にミッション設定。
- 親子協働イベント：日曜に10分速度測定→グラフを一緒にスクショ。達成シールで可視化。
4-5 伸び悩みを“仕組み”で突破する
典型パターンと処方箋
- 速度は伸びたが正答が落ちる
- 処方：速度ターゲットを前週平均の90%に下げ、要旨1行メモ→根拠もどりの手順固定を2週間。
- 正答は良いが時間が足りない
- 処方：読解前に視線ウォームアップ60秒を追加。設問の条件語マーキングを徹底。
- 土日にまとめてやって平日はゼロ
- 処方：平日はミニ×2本（6〜8分）に分割。カレンダー通知を親子の端末に設定。
- 語彙が覚えられない
- 処方：金曜は用例言い換えテストのみ。意味再生より用例生成を評価。
4-6 面談・フィードバックの活用
- 月次レビュー（15分）
- 先月のグラフから“ボトルネック1つ”を特定
- 次の4週間の配分調整（例：速読：読解：脳：語彙＝3：5：1：1）
- 家庭学習（音読・記述）との連携プラン策定
- スポット相談（随時）
- 過去問の時間設計（先読み→設問順の最適化）
- 2択の迷いを例題で分解（選択肢の“根拠密度”評価）
4-7 学校・塾との両立運用
- 塾宿題の“前処理”として速読5分→読解10分を先に回すと処理ギアが上がり、演習効率が上がる。
- テスト直前は、長文より設問タイプ別の型練習（心情／要旨／言い換え）で微調整。
- 疲労が強い日は、脳力3分＋語彙3分に切替えて習慣の連続性を守る。
4-8 章のまとめ
- 速度・正確さ・安定性の3指標で現状と伸びを可視化。
- 短時間×高頻度×固定枠で“ゼロの日”をなくす。
- ゲーミフィケーションと親子5分ミーティングでモチベを維持。
- 伸び悩みは手順の固定化と目標の一時引き下げで再加速。
今週のアクションチェック（貼って使えるToDo）
- 受講カレンダーに週3〜4回の固定枠を入れた
- 日曜の10分速度測定とスクショ共有を設定した
- 今週のフォーカススキル1つ（例：指示語）を決めた
- ミニメニュー（6〜8分）を非常時の代替として用意した
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chapter5 保護者も安心：
フォロー＆情報提供
継続と成長のカギは「大人の伴走」。ここでは、親御さんがムリなく関われる仕組みと、講座側のサポートを具体化します。
5-1 フォロー体制の全体像
- 定期カウンセリング：月1回（15〜20分）。学習ログを見ながら配分調整・弱点の特定・家庭運用の提案。
- スポット学習相談：チャット／予約面談で随時。過去問の時間配分や2択の迷い分解など個別相談OK。
- 保護者ダッシュボード：到達レベル・実施回数・弱点タグがひと目で分かる管理画面。
- アシスト動画（月1本）：時事テーマ／最新入試傾向／家庭での声かけ事例を10〜15分で解説（アーカイブ視聴可）。
5-2 面談の“使いどころ”テンプレ（15分）
- 現状（2分）：速度・理解・安定のグラフを確認
- 焦点化（4分）：弱点タグから1テーマだけ選ぶ（例：指示語）
- 配分調整（4分）：次の4週を「速読：読解：脳：語彙＝3：5：1：1」に…など具体比率で決定
- 家庭運用（3分）：固定枠を曜日で宣言／“ミニメニュー”の代替案も用意
- 確認（2分）：来月の測定ゴールを1つだけ数値化（例：理解率85％以上）
目標は1個だけ。多すぎると家庭側の行動が止まります。
5-3 チャットでのやり取り・好事例
- 良い投げ方
- 「接続語の設問で迷いが増えています。根拠もどりの手順をもう一度教えてください」
- 「小6・過去問の第3問で時間切れ。最初の5分で何を先に見るべきか提案を」
- NGになりやすい投げ方
- 「国語が苦手です。どうしたら？」（抽象的）
- 「全部見てください」（範囲が広すぎる）
コツ：スコア画面のスクショ＋「困っている場面の一文」を添えると、改善提案が具体化します。
5-4 家庭での声かけ・3つの型
- プロセス賞賛：「今日の“指示語矢印”丁寧だったね（＝行動を褒める）」
- 根拠リクエスト：「その選択肢、本文のどこ見た？色を合わせて教えて」
- 切替合図：「今は“要旨1行だけ”に集中しよう（フォーカスを1点に）」
結果より“手順”を言語化させると、翌日の再現性が上がります。
5-5 月次アシスト動画の活用
- 内容例：
- 〈時事〉生成AI・循環型社会・エネルギー価格と暮らし
- 〈国語〉最新の「心情言い換え」出題パターン
- 〈保護者向け〉テスト週の配分リセット術（読解比率↑／脳力で集中再起動）
- 見方：親子で最初の3分だけ同時視聴→「今週のフォーカス1つ」を共有→週末に振り返り。
5-6 よくある不安と対処
- Q. 速さを上げたら雑になりませんか？
A. 速度UPの直後に理解確認を入れる運用。正答率が85％を下回る場合は速度目標を90〜95％に一時調整します。 - Q. 国語以外に効果は？
A. 条件読み・根拠もどりは算数文章題や理科・社会の資料問題で直接効きます。 - Q. 続かない日は？
A. “ゼロの日”を作らないためにミニメニュー（脳力3分＋語彙3分）を常備。記録は通常と同じダッシュボードに反映。
5-7 デバイス・環境チェック
- 推奨：PCまたは10インチ以上のタブレット、安定回線（上り下り10Mbps目安）、ヘッドセット
- 表示設定：行間広め、ブルーライト軽減、全画面表示で目線の迷子を減らす
- 座り方：画面と目の距離40cm、肘が90度、足裏が床に付く椅子高
5-8 連携メモ：塾・学校の宿題と併走する
- 宿題の前に5〜10分「視線ウォームアップ＋要旨1行」を置くと、処理ギアが上がり効率UP。
- 過去問期は、設問タイプ別の型練習（要旨／指示語／心情根拠）を先に回す→長文演習で実戦適用。
5-9 保護者用“見届けシート”（コピーして使えます）
- 今週のフォーカス：＿＿＿＿＿＿
- 実施回数：□火 □木 □土（固定枠に✔）
- 速度（字／分）：＿＿→＿＿（週末測定）
- 理解率：＿＿％ 根拠一致率：＿＿％
- できたことベスト1：＿＿＿＿＿＿
- 次週の一手（手順・配分）：＿＿＿＿＿＿
5-10 章のまとめ
- 面談・チャット・動画で親の伴走負担を軽く、継続の阻害要因を先回りで解消。
- 家庭ではプロセス言語化と固定枠で“やることの迷い”をなくす。
- 迷ったら、スクショ＋一文で具体相談——これが最短ルート。
今すぐできる3アクション
- カレンダーに固定枠（週3〜4）を登録
- 今週のフォーカス1つを親子で宣言
- 日曜に10分速度測定→スクショを面談用に保存
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chapter6 学年別・導入タイミングと
効果的な使い方
成果を最大化するコツは「学年×発達段階」に合わせた配分と目標設定。ここでは小1〜小6それぞれの“最短ルート”を提示します。
6-1 小1・小2：土台づくり期（音読の流暢さ×語彙の先行）
ねらい
- 音読の滑らかさ／ひらがな・カタカナ・基本漢字の自動化
- 短文の要点取りと、指示語（これ・それ）の対応付け
週間プラン（例：20分×週3回）
- 速読 6分：視線ウォームアップ＋行単位の追跡
- 読解 6分：短文の要旨1行メモ（6〜10文字）
- 脳力 4分：検索・照合／記憶タスク
- 語彙 4分：学年語彙カード（意味→用例）
家庭の声かけ
- 「この“それ”はどの言葉のこと？」（指差しで確認）
- 「段落のいちばん大事を10文字で言ってみよっか」
つまずき兆候と処方
- 文字を飛ばす→行頭・行末に視線アンカーを置く
- 語彙が定着しない→金曜は用例づくり1本だけに絞る
6-2 小3：文章構造の型を覚える期
ねらい
- 文章の骨格（主張／理由／具体例／対比）を見取り図化
- 接続語マーカーで論理の流れを可視化
週間プラン（25分×週3〜4回）
- 速読 8分：チャンク（かたまり）読み＋要旨1行
- 読解 10分：段落要旨10秒法／接続語チェック
- 脳力 4分：Nバック系（記憶の保持・更新）
- 語彙 3分：論説語のミニテスト
家庭の声かけ
- 「“しかし”の前と後で、言っていることはどう変わった？」
- 「主張→理由→例の順に言い直してみよう」
つまずき処方
- “主張がどれか”迷う→接続語「つまり」周辺を先に読む
- 選択肢で迷う→本文の根拠位置に色戻しを徹底
6-3 小4：処理速度と正確さの両立トレーニング期
ねらい
- 長めの説明文・物語文を時間内に処理
- 設問の条件語（最も／不適切／理由として）読みと根拠もどり
週間プラン（25〜30分×週3〜4回）
- 速読 8分：速度→理解チェーン（60秒読→要旨→設問1〜2）
- 読解 12分：設問レンズ＋2択の決め手言語化
- 脳力 3分：ストループ／切替タスク
- 語彙 3〜5分：心情語・資料語
家庭の声かけ
- 「設問の条件語に線は引いた？」
- 「最後の2択、捨てた理由を1行で言ってみよう」
つまずき処方
- 速く読むと誤答↑→速度90〜95%に下げ理解85%以上を回復
- 心情読みが曖昧→会話・行動・地の文の根拠三点セットで裏どり
6-4 小5：実戦中期。型の自動化と見直し時間の確保
ねらい
- 本番を想定した時間設計（読み→解答→見直し）
- 設問タイプ別の手順固定（要旨／言い換え／心情／資料読み）
週間プラン（30分×週4回）
- 速読 10分：長文プレビュー（段落見出し化）→理解チェック
- 読解 15分：タイプ別ドリル（1回で1タイプに集中）
- 脳力 3分：反応時間短縮タスク
- 語彙 2分：頻出語の“用例言い換え”
家庭の声かけ
- 「この問題はどの型？ 手順を先に言ってから始めよう」
- 「見直し何分残せた？ どこに配った？」
つまずき処方
- 時間切れ→最初の2分で設問を先読みし、根拠もどりの狙いを定める
- 選択肢の見分け→“根拠密度（本文の言い回し一致数）”で比較
6-5 小6：過去問期。仕上げの微調整と安定化
ねらい
- 過去問との適合（学校別の文章量・出題傾向）
- 2択の最終判断を定型化し、本番のブレを最小に
週間プラン（30分×週4回＋過去問演習）
- 速読 8分：前日誤答の設問本文へ“根拠もどり”再現
- 読解 15分：志望校タイプ（要約重視／心情重視／資料複合）に合わせたセット
- 脳力 3分：集中再起動タスク（60秒）×2
- 語彙 4分：志望校の過去問に出た頻出語ピック
本番想定の“時間設計テンプレ”（45分試験想定）
- 先読み 3分：設問タイプ把握＆条件語マーキング
- 読み＋解答 35分：大問順は得意→中→重の順
- 見直し 7分：2択×3問を根拠密度で再評価
つまずき処方
- 波が激しい→週次で、ブレ幅（最高−最低）を可視化し、配分を微調整
- 焦り→開始30秒で呼吸×姿勢のリセット→“最初の設問だけ丁寧”を合図に流れを作る
6-6 多忙キッズの“時短アレンジ”
- 分割実施：朝5分（脳力）＋帰宅後10分（読解）＋就寝前5分（語彙）
- 塾前ブースト：教室に入る前に“視線ウォームアップ60秒＋要旨1行”
- 疲労時の代替：脳力3分＋語彙3分の日でも記録は通常通り残す（連続性が命）
6-7 月ごとのロードマップ（例：3か月）
- 1か月目：測定→ボトルネック特定→手順固定（接続語／指示語）
- 2か月目：速度↑10〜20%＋理解85%維持、タイプ別ドリルで精度UP
- 3か月目：見直し時間の確保、2択の決定理由の言語化を完成
6-8 章のまとめ
- 低学年は音読の流暢さ×語彙、中学年は構造化と条件読み、高学年は時間設計と手順固定。
- 週3〜4回、短時間×高頻度×固定枠が共通の成功パターン。
- 迷ったら「速度90〜95%へ一時調整＋根拠もどり徹底」でリズムを立て直す。
すぐ使える“学年別ミニToDo”
- 小1・2：指示語→対応語を矢印で結ぶ（1日3つ）
- 小3：接続語「しかし・つまり・一方」を丸で囲む
- 小4：設問の条件語に色線→本文を色一致で戻す
- 小5：タイプ別に手順カードを自作（要点→根拠→決定）
- 小6：過去問は先読み3分＋見直し7分の固定配分で回す
chapter7 料金・プラン比較
（迷ったらココを読む）
「うちに合うのはどれ？」を最短で決めるために、各プランの狙い・向いている家庭・含まれるサポートを明確化します。最後に“迷ったらコレ”の選び方チャートも。
7-1 料金と基本構成（税・月額の目安）
| プラン | 月額 | 初月 | サポートの厚み | 想定する使い方 |
|---|---|---|---|---|
| Simple | 9,900円 | 入会金 11,000円 | 必要最小限（チャット対応／学習ログ閲覧） | 自走力があり、まずはお試しで始めたい |
| Basic | 13,200円 | 入会金 11,000円 | 定期カウンセリング（月1）＋チャット無制限 | 学習ペースを整えたい、弱点を都度調整したい |
| Premium | 16,500円 | 入会金 11,000円 | 月1カウンセリング＋学習相談 〜月4回 | 本格対策。過去問期や多忙期に伴走を厚く |
すべてのプランでICT教材（速読・読解・脳力・教科）は同一。違いは伴走サポートの厚みです。
7-2 付帯サービスの内訳
- 教材・機能（共通）
- 速読／読解／脳力／教科（語彙・時事）の各トレーニング
- ダッシュボード（速度・理解・安定の推移、弱点タグ、根拠ログ）
- アシスト動画（月1・アーカイブ視聴可）
- サポート差分
- Simple：チャット質問（48h以内目安の返信）、軽微な配分アドバイス
- Basic：月1カウンセリング（15〜20分）、過去1か月のログ分析・配分最適化
- Premium：上記＋学習相談〜月4回（入試直前の微調整、過去問の時間設計、2択の迷い分解など）
7-3 家庭タイプ別のおすすめ
- まずは試したい／自走できる → Simple
- 週3の固定枠が家庭で回せる、親の声かけが安定している
- 伸びが鈍った時に軌道修正したい → Basic
- 月1の面談で「ボトルネック1つ」を特定し、手順固定→再加速の流れをつくる
- 過去問期・志望校別対策・多忙スケジュール → Premium
- 2択の最終判断や時間配分を短いサイクルで調整したい／直前期の不安を減らしたい
7-4 よくある“迷いポイント”Q&A
Q. 途中でプランの変更はできますか？
A. 月単位での変更が可能。過去問期だけPremiumに上げる→終了後Basicへ戻すといった運用もOK。
Q. 兄弟で受講する場合の割引は？
A. 兄弟割の設定がある場合は2人目以降の月額◯％OFFなど。詳細はお申込み時の案内に従ってください。
Q. 休会・再開のルールは？
A. 翌月適用の休会が可能（当月申請→翌月から休会）。再開時は入会金不要で再開できる運用が一般的です。
Q. 途中解約は？
A. 月末締めで翌月停止が基本。残存期間の返金の有無は規約に準じます。
ルールは時期により更新される場合があります。申込ページの最新規約をご確認ください。
7-5 投資対効果（ROI）を数値で考える
- 時間の余裕：速度＋20〜40% → 見直し7分の確保（45分試験想定）
- 誤答削減：根拠一致率↑でケアレスミス減
- 横断効果：算数文章題・理社資料での処理精度向上
- 継続性：短時間ユニットで、“ゼロの日”を回避 → 積み上げが効く
「点数が上がるか」だけでなく、学習効率の改善（宿題の回転速度、定着までの試行回数↓）もROIに含めて判断しましょう。
7-6 申し込み〜スタートの流れ
- お問い合わせ（体験希望の日時を送信）
- 無料体験（所要30〜40分：速度測定→体験トレーニング→フィードバック）
- カウンセリング（学習ログをもとに“今月のフォーカス1つ”決定）
- 入会手続き（プラン選択・決済・アカウント発行）
- 初週のセットアップ（固定枠の登録／ダッシュボード共有）
7-7 迷わない選び方チャート
- 「家庭で回す自信がある？」
- Yes → Simpleでスタート。4週間後に指標を見て再判断
- No → 次へ
- 「定期的な軌道修正が欲しい？」
- Yes → Basic
- No → Simple＋体験面談のスポット活用
- 「直前期や過去問期の伴走が必要？」
- Yes → Premium
- No → Basic
7-8 章のまとめ
- 教材は全プラン共通、違いは伴走の厚み。
- 迷ったらSimpleで4週間→データで見直しが最短。
- 志望校対策や直前期はPremiumでサイクル短縮、安定期はBasicで淡々と継続。
今すぐチェック（プラン決定ToDo）
- 週3〜4回の固定枠を家族カレンダーに確保した
- 今月のフォーカス1つ（例：指示語）を決めた
- 体験後の到達目標（速度／理解／見直し時間）を数値でメモ
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chapter8 体験〜入会の流れ
「気になる→試す→始める」をスムーズに。初回体験の持ち物から当日の進行、体験後のフィードバック確認まで“迷わない導線”をまとめました。
8-1 まずはお問い合わせ（所要2〜3分）
- 連絡方法：フォーム／LINE／メールのいずれか
- 記入事項（テンプレをコピペ可）
- 受講学年・志望校の有無
- 現状の課題（例：設問の条件読みが弱い／時間不足）
- 体験希望の曜日・時間帯（第1〜第3希望）
返信で届くもの
- 体験予約の確定連絡
- 受講端末の簡易チェックリスト（回線・ブラウザ・ヘッドセット）
- アカウント作成用の案内
8-2 体験前の準備（前日〜当日10分）
- 端末チェック：PCまたは10インチ以上のタブレット、ブラウザは最新
- 表示設定：全画面・ズーム100%・ブルーライト軽減は弱め
- 環境：静かな場所、椅子の高さは足裏が床に付くように
- 紙とペン：要旨1行メモ用
- 保護者同席：前半5分＋後半10分の同席がおすすめ（面談で有効）
8-3 無料体験の流れ（30〜40分）
- ヒアリング（5分）
- 現状の課題／志望校／家庭の学習サイクルを確認
- 今日のフォーカスを1つだけ設定（例：指示語）
- 速度・理解の現状測定（5分）
- 1分読書→要旨1行→2問チェック
- 「速度（字／分）」「理解率」「見直し余力」を仮測定
- トレーニング体験（15分）
- 速読（視線ウォーム）→読解（段落要旨・根拠もどり）→脳力（短期記憶）→語彙（用例）
- 各メニューは2〜4分のショートユニット
- フィードバック（5〜10分）
- 伸び代の特定：速度／正確さ／安定性のどこがボトルネックか
- 次の4週間の配分案（例：速読：読解：脳：語彙＝3：5：1：1）
- 家庭運用の提案：固定枠・ミニメニュー・声かけ例
体験のゴールは「できた感」より“課題の可視化と具体策”。ここが腹落ちしていれば成功です。
8-4 体験後に届くもの
- 体験レポート（PDF）：測定値、正答の根拠ログ、弱点タグ
- 推奨プラン：Simple／Basic／Premium いずれかの理由付け
- 初月の“行動計画”：週の固定枠・ミニメニュー・面談日程の提案
8-5 入会手続き（オンライン完結・5〜10分）
- プラン選択・決済
- 利用規約の同意
- アカウント発行（学習者／保護者ビュー）
- 初回ログイン＆端末テスト
よくある詰まりポイント
- メールの迷惑フォルダ入り → ドメイン受信設定を事前に
- タブレットの画面回転ロック → 解除して横向き固定に
8-6 スタート初週のセットアップ
- 固定枠の登録：カレンダーに「火・木・土 19:00〜」など家族予定で共有
- 初週メニュー（例：25分×3回）
- 速読 8分／読解 12分／脳力 3分／語彙 2分
- 保護者5分ミーティング（初日・週末）
- 今週のフォーカス1つ／スクショ共有／次週の微調整
8-7 体験→入会のQ&A
Q. 体験だけ受けても大丈夫？
A. もちろんOK。レポートは体験のみでもお渡しします。
Q. 入会後すぐに面談はある？
A. 初月にキックオフ面談（15分）を実施。配分を最適化します。
Q. 塾や他のオンライン学習と併用できる？
A. 併用前提の設計です。宿題前の視線ウォーム＋要旨1行（5分）が最も効果的。
8-8 体験時の“声かけスクリプト”（保護者向け）
- 開始前：「今日は指示語だけ意識しよう。できたらOK」
- 体験後：「どの手順が役立ちそう？ 明日1つだけ続けてみよう」
- 迷ったら：「本文のどこを根拠にした？ 色を合わせて教えて」
8-9 章のまとめ
- 体験は課題の可視化→4週間の道筋づくりが目的。
- 入会手続きはオンライン完結、初週は固定枠とミニメニューで滑り出しを軽く。
- 保護者は声かけの一言で再現性を高められる。
体験〜入会チェックリスト（コピー用）
- 体験予約（第1〜第3希望を送信）
- 端末・環境チェック（全画面／横向き）
- 紙・ペン・ヘッドセット用意
- 体験のフォーカス1つを決めた
- 固定枠（週3〜4）を家族カレンダーに登録
- 初月のキックオフ面談を予約
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chapter9 受講生の実感と効果
の出し方のコツ
「やって良かった」を早く感じるほど、継続はラクになります。本章では“実感が出るまでの道のり”と“伸びを最大化する小ワザ”を、可視化と手順で落とし込みます。
9-1 まず何が変わる？——よくある“初期実感”
- 集中の持ち時間が伸びた（同じ25分でも後半の失速が減る）
- 読み戻りが減った（段落見出し化で“迷子”が起きにくい）
- 時間の余裕が生まれた（見直し3〜5分が確保でき始める）
- 語彙が口に出る（要約の語がスムーズに出る：例「要因」「対比」「根拠」）
体感の順番はおおむね「集中→迷子減→余裕→語彙」。点数はこの後から追いついてきます。
9-2 4週間で“伸びを感じる”ための週間ルーティン（例）
週3回×25分の型
- 速読 8分：視線ウォーム＋60秒読→要旨1行→設問1問
- 読解 12分：設問レンズ＋根拠もどり（2〜3問）
- 脳力 3分：検索・照合 or Nバック
- 語彙 2分：新出3語→用例言い換え
週末10分
- 速度測定→グラフ保存→“来週のフォーカス1つ”決定
保護者5分
- 「ベスト1（できた）」「つまずき1」「次週の宣言」を口頭で。
9-3 実感を最大化する“ミニ習慣”7つ
- 要旨1行を声に出す（10秒）
- 条件語マーキング（最も／不適切／理由として）
- 指示語に矢印（これ・そのような→直前具体）
- 根拠色合わせ（本文側に同色マーク）
- 2択の捨て理由を1行で言う（言語化＝再現性）
- 60秒リセット（深呼吸＋目のストレッチ）をセッション中に1回
- スクショ共有（速度・理解の画面を親子で確認）
9-4 つまずき別・即効テコ入れ
| 症状 | ありがち原因 | 今週の一手（即効） |
|---|---|---|
| 速くすると誤答が増える | 速度だけ先行 | 速度目標を90–95%へ一時ダウン＋要旨→根拠もどりの順を固定 |
| 正答は高いが時間切れ | 前半の読み込み過多 | 設問先読み3分→条件語マーキング→狙い撃ち読みに切替 |
| 2択で迷って沼る | 判断基準が曖昧 | 根拠密度（本文一致の語句数）で比較し、密度の低い方を捨てる |
| 語彙が翌週に抜ける | 想起だけで定着薄 | 金曜は用例言い換えのみ。親は1語につき「別文を1つ」要求 |
| 集中が切れやすい | セッションが長い | 25分を15分＋10分に分割。脳力3分を合図に後半へ |
9-5 受講生の声（要約・事例）
- 小4／読むのが遅いタイプ
- Before：本文に戻るたび迷子。最後まで到達できない。
- After（6週）：段落見出し化と設問先読みで見直し5分確保。記述の書き直し時間が取れる。
- 小5／選択肢で迷うタイプ
- Before：2択で毎回逆に。
- After（8週）：根拠密度の言語化で決め手を明確化。正答が安定、ケアレス減。
- 小6／語彙弱めタイプ
- Before：要約が冗長。
- After（4週）：週末の用例言い換えで要旨の骨格語がスッと出る。記述の字数調整が楽に。
ポイントは「手順名を言える」ようになること。行動が固定化し、状況が変わっても崩れません。
9-6 “実感→得点”に橋をかける3つの工夫
- 過去問の設問タイプ対応
- 体験メニューで扱った型（要旨／言い換え／心情／資料）にタグを付け、過去問の設問にマッピング。
- 見直し7分の使い道テンプレ（45分試験想定）
- 2択×3問の再評価（根拠密度）→条件語ミスのチェック→単位・数字・否定語の見落とし確認。
- 弱点タグの“集中リピート”
- 「指示語」など1テーマだけを3日連続で短時間反復→処理が自動化しやすい。
9-7 保護者の関わり“これだけ”スクリプト
- 開始前：「今日は接続語だけ意識してみよう」
- 実施後：「どの根拠で選んだ？ 色を合わせて見せて」
- 週末：「ベスト1は？ 来週のフォーカス1つは？」
- 迷ったら：「先読み3分→根拠もどりの順でやってみよう」
指示は名詞1つで短く（接続語・指示語・根拠密度 など）。行動が止まりません。
9-8 よくある質問（効果編）
Q. いつ点数に反映されますか？
A. 個人差はありますが、4〜6週で時間の余裕→8〜12週で正答の安定が一般的な流れです。
Q. 国語が得意でも必要？
A. 得意層は処理の安定化と見直し時間の確保が狙い。直前期のブレ幅を縮めます。
Q. 算数・理社にも効くのはなぜ？
A. 条件読みと根拠もどりが文章題・資料問題に直結するためです。
9-9 章のまとめ
- 実感は「集中→迷子減→余裕→語彙」の順で現れやすい。
- 週3回×25分＋週末10分で4週の手応えを作る。
- 迷ったら速度90–95%へ一時調整＋根拠密度で2択決定が再加速の合図。
- 保護者は名詞1つの合図とスクショ共有で伴走を軽く。
今週の“実感UP”チェックリスト
- 要旨1行を声に出した
- 条件語に色線を引いた
- 本文の根拠に色戻しをした
- 2択の捨て理由を1行で言えた
- 速度・理解のスクショを共有した
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chapter10 まとめ：速く正確に読む力は
“一生モノ”
ここまでのポイントを3行で──
① 中学受験は「読む量×考える量」が増加、速度×正確さ×安定性の同時強化が必須。
② 4つのトレーニング（速読・読解・脳力・教科）を短時間×高頻度×固定枠で回すのが最短ルート。
③ データの見える化と小さな成功体験が継続を支え、全教科の得点力に波及。
10-1 本講座で得られる“具体的な変化”
- 時間の余裕：読書速度＋20〜40％ → 見直し7分の確保（45分想定）
- 誤答の減少：設問の条件語・根拠もどりの手順固定でケアレス減
- 横断効果：算数の文章題・理社資料の処理精度向上
- 再現性：要旨1行／根拠密度などの共通言語で家庭と学習が噛み合う
10-2 “続く仕組み”はもう揃っている
- 短時間ユニット：1メニュー2〜5分で“ゼロの日”を回避
- 見える化：速度・理解・安定性がダッシュボードで一目
- 伴走：チャット／面談／アシスト動画で家庭の負担を軽く
- 代替プラン：疲労日は脳力3分＋語彙3分で継続性を死守
10-3 今日からの“最初の一歩”（初週テンプレ）
- 家族カレンダーに火・木・土 19:00–19:30を登録
- 初回は「指示語だけ」フォーカス宣言
- 25分の配分：速読8／読解12／脳力3／語彙2
- 終了後に要旨1行＋根拠位置を声で確認
- 日曜10分で速度測定→スクショを面談用に保存
10-4 よくある不安への短答
- 速さが先行しない？ → 正答が85％未満なら速度90–95％へ一時調整
- 国語が得意でも必要？ → 見直し時間の安定確保とブレ幅縮小が目的
- 塾と両立できる？ → 宿題前の視線ウォーム＋要旨1行（5分）が最適
10-5 行動を起こすためのチェックリスト（貼って使えます）
- 週3〜4回の固定枠を登録した
- 今週のフォーカス1つ（例：接続語）を決めた
- ミニメニュー（脳力3分＋語彙3分）を非常時の代替に設定
- 速度・理解のスクショ共有のやり方を確認
- 初月のキックオフ面談の候補日を決めた
10-6 お申し込みのご案内（CTA）
- 無料体験（30〜40分）：速度・理解の現状測定＋4週間の行動計画をその場で作成
- 推奨プラン提示：Simple／Basic／Premiumから最適案をご提案
- オンライン完結：申込〜アカウント発行まで5〜10分
「時間が足りない」を今月で終わらせる。まずは体験で、お子さまの“読み解く力”の起点を可視化しましょう。
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